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検索結果 【平等】
421-430件/486件中
2010.07.05
菅首相のネタ本？ ロールズ「格差原理」を検証
２０１０年９月号記事 若い世代に知ってほしい政治哲学講義 「最小不幸社会」に退場勧告！ 菅政権発足以来、人口に膾炙した「最小不幸社会」という言葉。この発想の根っこには、アメリカの政治哲学者ジョン・ロールズの唱えた「格差原理」があると指摘する人は多い。 しかし、格差原理は決して日本を幸福にすることはない。日本はむしろ「...
2010.06.15
２０１０年参院選 マニフェスト徹底比較
２０１０年８月号記事 どの政党が「国難」から国民を救うのか？ しみったれた「最小不幸社会」を吹き飛ばせ！ 菅政権が発足してわずか１カ月で参院選に突入する。 菅直人首相は、「最小不幸社会」を目指すと言っているが、これは政府の仕事を「年越し派遣村」のような貧困救済に限定するようなもので、つき詰め...
2010.06.05
丸山眞男の「末路」
２０１０年８月号記事 若い世代も知っておきたい戦後の政治学をリードした人物 丸山眞男（１９１４～１９９６）といえば、60年の安保反対闘争の理論的リーダーとして、安保世代でその名を知らぬ人はいないだろう。 彼の思想はいまなお広範な影響力をもつが、その言論が戦後の日本をミスリードしてきたことは否めない。それを清算するためには、安保世代だけではなく...
2010.04.05
移民国家を目指せ！
２０１０年６月号記事 移民受け入れか、それとも衰退か― 本誌は、移民受け入れが、日本が今後さらに発展していくうえで重要なカギになることを提言してきた。 しかし、まだまだ「移民」と聞くだけで感情的に反発する人が多い。 ただ、移民を円滑に受け入れ、経済発展につなげている国もある。各国のケースから、「成功する移民受け入れの...
2010.03.09
【日本を創ろう】(1) 人口は増やせる！
２０１０年5月号記事 人口は増やせる！ 少子高齢化の解決策はこれだ 少子高齢化ほど日本の未来に暗い影を落としているものはない。このまま行けば人口が減り、経済は縮小し、年金も破綻することになるからだ。しかし、この問題は必ず解決できる。小手先の対策ではなく、真正面からこの問題を見据えれば、人口を増やすための...
2010.02.01
これが21世紀のクリエイティブ学校教育
２０１０年４月号記事 インド式教育、探究学習、宗教教育 グローバルな新文明の波が押し寄せる２１世紀。 学校教育は、子供たちが自分と世界の豊かな未来をクリエイトしていくための「創造性」を育まなくてはならない。 ４月に開校する幸福の科学学園中学校・高等学校は、まさにその目的で創られた。 先行の注目すべき学校もレポートしつつ新時代の創造...
2009.12.08
強い個性を大事にしよう
２０１０年２月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法 人生の羅針盤No.156 【新シリーズ】 新文明創造を志す若者たちへ① 強い個性を大事にしよう 【問】私たち日本の青年は、今後、もっと世界を視野に入れ、海外にも積極的に出ていかなければならないと思いま...
2009.12.08
日本の教育で国際社会を生き残れるか
２０１０年２月号記事 日本の教育で国際社会を生き残れるか ～熾烈な海外の教育事情～ アメリカでは指導力不足の教師を左遷し、インドでは小学生を留年させる。各国が教育に厳しい競争原理を働かせるのは、知力こそが国を発展させるという自覚の表れだ。しかし日本では、教員免許更新制の廃止や全国学力テストの...
2009.12.08
坂本龍馬の魅力に迫る
２０１０年２月号記事 ２０１０年ＮＨＫ大河ドラマ「龍馬伝」が放映 初めて日本人を名乗った人物 坂本龍馬の魅力に迫る 維新回天の立役者として国民的な人気を誇る坂本龍馬。私心を捨て、日本の国のために翔けぬけた龍馬の人柄や資質はどのようにして形づくられたのだろう。龍馬の家庭や生まれ育った町、そして出会った人たちとの関わり...
2009.11.08
教師の「うつ」を防ぐために
２０１０年１月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法 人生の羅針盤 第155回 教育に信頼を取り戻すために⑥ 教師の「うつ」を防ぐために 【問】 私は公立小学校で副校長を務めていますが、うつ病で休職する教員が相次ぎ、現場が混乱しています。近年、そのような教員が増えていることについての霊的な背景や、...
