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検索結果 【悪魔】
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2008.08.14
ゾンビ教師から子供を守れ！
２００８年１０月号記事 「不適格」なのに税金で生き延びつづけるゾンビ教師から子供を守れ！ 教育者として真剣に職務に取り組む教員がいる反面、明らかに教員失格、職業的にはすでに「死んでいる」のに辞めさせられず、定年まで生き延びる教師たちがいる。彼らは公立学校という“聖域”に守られて市民の血税を吸いつづけ、子供たち...
2007.11.13
マグダラのマリアのミステリー
２００８年１月号記事 娼婦か？イエスの妻なのか？それとも── 「悔い改めた娼婦」として知られるマグダラのマリアは、実は「イエスの伴侶」だった？ 多くのキリスト教美術の題材となってきた彼女のイメージが、ここにきて揺れ動いている。 しかし、彼女の位置づけを見直すことは、カトリック教会の権威、そしてイエスの神性にも関わる大...
2007.05.10
学校教育と悪魔の自由について（下）
２００７年７月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法シリーズ 人生の羅針盤 第125回 学校教育と悪魔の自由について（下） 悪の世界を護ることで責任逃れをする教員 先月号では、「教員の名誉心や嘘偽り、自己保身の心などに悪魔が入ってきて、学校が邪教のような姿になっている」ということや、...
2007.04.10
学校教育と悪魔の自由について（中）
２００７年６月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法シリーズ 人生の羅針盤 第124回 学校教育と悪魔の自由について（中） 厚い身分保障が教員の堕落を生んでいる 先月号では、「学校が荒れてきた根本原因は、学校教育の現場から宗教を追い出したことにある」ということや、「いま、学校は塾との競争に敗れているが、塾...
2007.03.10
学校教育と悪魔の自由について（上）
２００７年５月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法シリーズ 人生の羅針盤 第123回 なぜ学校は荒れるのか 今月から三回にわたり、「学校教育と悪魔の自由について」という、少し変わった題でお話ししていくことにします。 いま、私は、教育問題に関心を持っています。 ...
2007.01.14
教室に正義を！（４） 『いじめ処罰法』（原案）─大川隆法案─
２００７年３月号記事 教育界浄化への提言③ ──規律重視の指導── 「ゼロトレランス」方式で 教室に秩序を取り戻せ 70～80年代に深刻な学校現場の荒廃を経験したアメリカは、規律と懲戒基準を事前に明示し、違反者は例外なく処分する「ゼロトレランス（規律重視）」方式の生徒指導を導入し、立て直した。いじめの解決もこ...
2007.01.14
教室に正義を！（３） 教育界浄化への提言
２００７年３月号記事 全国各地で相次ぐいじめ自殺。なぜいじめられた子は、自殺にまで追い詰められるのか。それは日本の教育界に、いじめの救済制度がないからだ。 校長は、外部批判を封じる絶大な権限を持ち、本来子供を守り、いじめを防ぐべき役割を持つ教育委員会は、逆に隠ぺいに走り、学校ぐるみの“組織的犯罪”を助長...
2007.01.14
教室に正義を！（２） 教室の闇 レポート
２００７年３月号記事 教室の闇 レポート③ 無法地帯化する公立学校 学校運営に最高責任を持つ校長によっていじめ隠ぺいが指揮された場合、被害者の救済は極めて困難となる。今まで明るみに出されてこなかった校長の権限に焦点を当て、ＰＴＡのあり方や加担教員の処罰に伴う問題点を提起する。 教室に正義...
2007.01.14
教室に正義を！（１）法話「学校教育と悪魔の自由について」
２００７年３月号記事 総力特集 いじめ隠ぺいが子供を殺す 第２弾 本誌先月号の「いじめ隠ぺい特集」は各方面で大きな反響を呼んだ。「いじめやそのもみ消しがこんなにひどいとは」という驚きの声と共に、「私もいじめを隠ぺいされた」という証言も多数寄せられた。また、「本当にこんなことが全国で起きているのか。にわかには信じがたい」という...
2006.09.10
正しい男女観を考える（後編）
2006年11月号記事 幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法シリーズ 人生の羅針盤 第117回 シリーズ「正しき道を求めて」正しい男女観を考える(後編) 問 日本は、家庭でも職場でも、まだまだ男性主導型であり「女性が自分の意見を聴いてほしいと思っても、男性が先に結論を出してしまう」などといったことで、トラブルの...
