検索結果 【幸福の科学】

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  • 【平成日本を叱る!】松下幸之助・坂本龍馬の新霊言

    2010.01.09
    【平成日本を叱る!】松下幸之助・坂本龍馬の新霊言

    2010年3月号記事   公開収録レポート 平成日本を叱る! 松下幸之助・坂本龍馬の新霊言   鳩山民主党政権のもと、不況の深刻化、日米同盟空洞化の危機、政治とカネの問題など、日本社会は混迷の度を深めている。幸福の科学・大川隆法総裁は、天上界の幸福の科学支援霊団より松下幸之助と坂本龍馬を招霊し、国難打開に向けた彼らのメッセー...

  • 機を見るに敏であれ

    2010.01.08
    機を見るに敏であれ

    2010年3月号記事   幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法 人生の羅針盤No.157   新文明創造を志す若者たちへ② 機を見るに敏であれ   【問】私たち青年は、一人ひとりが自分の使命を自覚し、「自分は何のためにあるのか」という問いへの答えを求め続けながら行動することが大事だと思います。使命の自...

  • 「クリエイティ ブ・パワー」育成講座

    2010.01.08
    「クリエイティ ブ・パワー」育成講座

    2010年3月号記事   お困り企業、 社員必見 不況に負けない 「クリエイティ  ブ・パワー」育成講座   モノ・サービスが売れない、給料は上がらない、仕事そのものが減っている……いま日本のビジネスシーンは暗い話題であふれている。だが振り返れば、敗戦やオイルショックなど、私た...

  • 新しい「坂の上の雲」を描け

    2010.01.08
    新しい「坂の上の雲」を描け

    2010年3月号記事   新しい「坂の上の雲」を描け 「GDP世界一」「積極的な人口増加」「基幹産業の創出」 これが繁栄へのグランド・デザインだ   国内総生産(GDP)で日本が中国に抜かれると予想され、「日本はもはや経済成長は望めない」との議論が目立つ。昨年末に「成長戦略」をうたい出した鳩山政権も、実質的に「脱成長」「反市...

  •  ウガンダ国営テレビが大川隆法総裁の英語講演と 映画「仏陀再誕」を放送

    2010.01.08
    ウガンダ国営テレビが大川隆法総裁の英語講演と 映画「仏陀再誕」を放送

    2010年3月号記事   ウガンダ国営テレビが 大川隆法総裁の英語講演と 映画「仏陀再誕」を放送   1月9日(土)、10日(日)両日の夜8時から、ウガンダの国営テレビUBC放送にて、大川隆法・幸福の科学グループ創立者兼総裁の英語講演「For Peace and Love of the World(世界の平和と愛のために)」...

  • 予知能力者たちの未来図:最終回

    2010.01.08
    予知能力者たちの未来図:最終回

    2010年3月号記事   予知能力者たちの未来図 最終回 希望のプレコグ・新しい未来へ!   加州良樹 【かしゅう・よしき】1968年生まれ。長崎県在住の現役の高校国語教諭。テレビアニメ「ドラえもん」放映開始時の小学生、すなわち“のび太世代”である。「SFや漫画に出てくる架空未来史の視点から現代日本の...

  • 【ゴールデン・ルール実践法】(5)

    2009.12.09
    【ゴールデン・ルール実践法】(5)

    2010年2月号記事     【ゴールデン・ルール実践法】(1):従業員全員が一体となって「黄金のホスピタリティ」を目指すフォーシーズンズホテル 椿山荘 東京 【ゴールデン・ルール実践法】(2):店の繁盛は「お客様の要望に応え切る」ことを続けてきた結果である過疎地の巨大スーパーA‐Z 【ゴールデン・ルール実践法】(3...

  • 【ゴールデン・ルール実践法】(1)

    2009.12.09
    【ゴールデン・ルール実践法】(1)

      2010年2月号記事     特集 不況だから学びたい宇宙一シンプルな成功法則 ゴールデン・ルール実践法     新しい年が始まるが、経済環境の悪化が言われるなか 渋い顔で年末年始を過ごしている人も少なくないだろう。 そこで今回は、過去の聖賢が説き、ビ...

  • 強い個性を大事にしよう

    2009.12.08
    強い個性を大事にしよう

    2010年2月号記事   幸福の科学総裁 大川隆法 対機説法 人生の羅針盤No.156   【新シリーズ】 新文明創造を志す若者たちへ① 強い個性を大事にしよう     【問】私たち日本の青年は、今後、もっと世界を視野に入れ、海外にも積極的に出ていかなければならないと思いま...

  • 日本の教育で国際社会を生き残れるか

    2009.12.08
    日本の教育で国際社会を生き残れるか

    2010年2月号記事   日本の教育で国際社会を生き残れるか    ~熾烈な海外の教育事情~   アメリカでは指導力不足の教師を左遷し、インドでは小学生を留年させる。各国が教育に厳しい競争原理を働かせるのは、知力こそが国を発展させるという自覚の表れだ。しかし日本では、教員免許更新制の廃止や全国学力テストの...

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