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  • スーパースターの魂の真実 マイケルは「天使」だった!

    2010.02.12
    スーパースターの魂の真実 マイケルは「天使」だった!

    昨年6月に急逝して無数のファンを悲しませたマイケル・ジャクソン。 しかし、彼の遺作は現在、世界中で大ヒットしその輝きには翳りがない。 そんなマイケルが、今どうなっているのかが明らかになった! 私たちは、新しい伝説の誕生に立ち会っているのかもしれない。 その伝説の主人公の名はマイケル・ジャクソン。 言うまでもなく「キング・オブ・ポップス」と呼ばれた、ア...

  • 【世界の指導者4】イラン・イスラム共和国大統領  マフムード・アフマディネジャド

    2010.02.09
    【世界の指導者4】イラン・イスラム共和国大統領 マフムード・アフマディネジャド

    2010年4月号記事   リサーチ 世界の指導者 第4回 イラン・イスラム共和国大統領 マフムード・アフマディネジャド   核開発で国際社会を揺さぶるアフマディネジャド大統領を擁するイラン。 核を巡る対立の背景には、宗教や周辺国の利害が錯綜している。親日的なイランが目指すものは何かについて調べてみた。 ...

  • グーグルは中国への「黒船」か

    2010.02.08
    グーグルは中国への「黒船」か

    2010年4月号記事   グーグルは中国への「黒船」か 米中摩擦で問われる日本の姿勢   グーグルの中国撤退、台湾への武器売却など、米中間で緊張が高まっている。日本は自由主義国の同志としてアメリカを支持する立場を忘れてはならない。     オバマ大統領誕生後、蜜月関係が続いてきたアメリカ...

  • これが21世紀のクリエイティブ学校教育

    2010.02.01
    これが21世紀のクリエイティブ学校教育

    2010年4月号記事   インド式教育、探究学習、宗教教育 グローバルな新文明の波が押し寄せる21世紀。 学校教育は、子供たちが自分と世界の豊かな未来をクリエイトしていくための「創造性」を育まなくてはならない。 4月に開校する幸福の科学学園中学校・高等学校は、まさにその目的で創られた。 先行の注目すべき学校もレポートしつつ新時代の創造...

  • 宗教差別を助長しかねない危険な判決

    2010.01.08
    宗教差別を助長しかねない危険な判決

    2010年3月号記事   砂川・神社政教分離訴訟で最高裁が違憲判決 宗教差別を助長しかねない危険な判決   北海道砂川市が市有地を「空知太神社」に無償で使用させているのは「憲法の政教分離原則に反する」として住民が起こした訴訟で、最高裁大法廷(裁判長・竹崎博允長官)は1月20日、「無償で提供しているのは違憲」と判断、その上で違憲状態...

  • いじめを隠すな!

    2010.01.08
    いじめを隠すな!

    2010年3月号記事   いじめを隠すな!   ──うるま市・中学生集団暴行死の教訓     昨年11月、沖縄で中学2年生の少年が同級生らに暴行され、亡くなった。 背景には、いじめ的行為に対する学校側の不十分な取り組みがあった。 現地で事件の跡を追い、再発防止のためには何が必要かを...

  • 予知能力者たちの未来図:最終回

    2010.01.08
    予知能力者たちの未来図:最終回

    2010年3月号記事   予知能力者たちの未来図 最終回 希望のプレコグ・新しい未来へ!   加州良樹 【かしゅう・よしき】1968年生まれ。長崎県在住の現役の高校国語教諭。テレビアニメ「ドラえもん」放映開始時の小学生、すなわち“のび太世代”である。「SFや漫画に出てくる架空未来史の視点から現代日本の...

  • 【世界の指導者3】ロシア大統領 ドミトリー・メドベージェフ

    2010.01.08
    【世界の指導者3】ロシア大統領 ドミトリー・メドベージェフ

    2010年3月号記事     リサーチ 世界の指導者 第3回 ロシア大統領 ドミトリー・メドベージェフ   今回は、メドベージェフ大統領を擁するロシアが、資源大国として存在感を示す中で、日本を含めた周辺国とどのような関係性を築き、その中で何を求めているのかという点に着目して調べてみた...

  • 【ゴールデン・ルール実践法】(4)

    2009.12.09
    【ゴールデン・ルール実践法】(4)

    2010年2月号記事     【ゴールデン・ルール実践法】(1):従業員全員が一体となって「黄金のホスピタリティ」を目指すフォーシーズンズホテル 椿山荘 東京 【ゴールデン・ルール実践法】(2):店の繁盛は「お客様の要望に応え切る」ことを続けてきた結果である過疎地の巨大スーパーA‐Z 【ゴールデン・ルール実践法】(3...

  • 【ゴールデン・ルール実践法】(3)

    2009.12.09
    【ゴールデン・ルール実践法】(3)

      2010年2月号記事   ゴールデン・ルールは、とりわけ対人ベースの仕事でその真価を発揮する。教育もその一つだ。 子供の生きる力を育てたいと願う塾経営者が明かす「いい塾教師とダメな塾教師の違い」は教育産業はもちろん 他の分野にも大いにヒントになる。       ...

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