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検索結果 【学力低下】
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2017.09.05
学力テストの結果公表 情報公開を進めて教育力の向上を
《本記事のポイント》 学力テストの結果を「整数」で発表した 結果発表をあいまいにすれば、成果が十分に表せない 学校の成果を測ることで、教育の質が高まる 文部科学省はこのほど、全国の小学6年生と中学3年生を対象として行われる全国学力・学習状況調査(全国学力テスト)の結果を公表した。 &nbs...
2017.06.29
ハッピー・サイエンス・ユニバーシティ / ありえない成果には理由がある - 幸福の科学中高・HSUの教育メソッド - 幸福の科学のこと、全部、言っちゃうね。 part3
2017年8月号記事 ハッピー・サイエンス・ユニバーシティ 1. TOEICスコアの伸び率が驚異的! 国際教養人への道 元々英語が苦手だった学生も、HSUに入学した後に英語力を伸ばした。 HSUの教育とは、どういうものか。 cont...
2015.07.29
宗教的精神で教育はよみがえる - 幸福実現党の設計図2025 第5回
2015年9月号記事 幸福実現党の設計図2025 第5回 宗教的精神で教育はよみがえる 幸福実現党の政策は、「人は永遠の生命を持ち、世界の発展に貢献するために生まれてくる」という人間観、霊的人生観に基づいています。 いじめ、学力低下など、教育の...
2014.12.02
【政策比較・教育】 いじめや学力低下 どう解決する?
ざっくり言うと 自民党、公明党、民主党、次世代の党など、「いじめ問題」の解決を掲げる。 「道徳教育」だけでは、正しい善悪の基準は教えられない。 勤勉な子供、熱心な教師、民間の力を生かし切る教育改革が必要。 教育現場は様々な問題を抱えています。2013年度の小...
2013.11.22
従来とは違った視点から幸福の科学の基本教義を解説 - 「幸福の科学の基本教義とは何か」 - 大川隆法総裁 幸福の科学大学シリーズ 法話レポート
2014年1月号記事 幸福の科学大学シリーズ 法話レポート 従来とは違った視点から幸福の科学の基本教義を解説 「幸福の科学の基本教義とは何か」 10月31日 幸福の科学総合本部 既に1400冊もの書籍を発刊している大川隆法・幸福の科学総裁。こ...
2013.11.22
「人物本位」の大学入試制度改革は「ゆとり教育」への回帰 - The Liberty Opinion 4
2014年1月号記事 The Liberty Opinion 4 「人物本位」の大学入試制度改革は「ゆとり教育」への回帰 政府の教育再生実行会議は10月、大学入試制度改革に関する提言を安倍晋三首相に提出した。 本提言は、現在のセンター試験に代わって、「基礎」「発展」レベ...
2011.05.03
日本の教育経営再建プラン (前編)
２０１１年６月号記事 国鉄やＪＡＬ同様もはや“倒産”状態 「日本の教育」経営再建プラン 予算ばかり食って学力が伸びない「生産性」の低さ、「親方日の丸」の甘えから来るサービスの悪さ、「組合体質」に基づく権利の主張と現場の堕落――。公立学校は旧国鉄やＪＡＬと同じく“倒産”状態にある...
2011.05.02
日本の教育経営再建プラン (後編)
２０１１年６月号記事 識者インタビュー（2） 政治評論家 屋山太郎（ややま・たろう） 1932年、福岡市生まれ。東北大学を卒業後、59年時事通信社に入社。政治部記者、ローマ特派員、編集委員兼解説委員などを歴任して、現在に至る。81年に第二次臨時行政調査会（土光臨調）に参画。以後、第一～三次行政改革推進審議会専門委員、臨時教...
2011.03.11
こんな教育が受けたい！学校再生のヒント
２０１１年４月号記事 いじめ、学力低下、学級崩壊、不登校……。日本の公立学校を取り巻く現状は厳しい。だが、多くの子供たちに良質の教育を提供し、未来を担う人材へと育て上げるには、公立学校の立て直しは避けて通れない。取材を通して、教育再生のヒントを探ってみたい。 （編集部・奥津裕子） ...
2011.02.10
「新しい公共」を阻止しない日本の危機（上）
２０１１年３月号記事 寄稿 オピニオン 「新しい公共」を阻止しない日本の危機（上） 「地域主権」は、市町村（地域）の 共産コミューン（主権ある準・独立国家）化の手段 嶋田陽一（政治学者） 二〇〇九年八月末の総選挙で圧勝し、民主党は初め...
