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  • 霊的視点から見た脳死臓器移植

    2005.04.07
    霊的視点から見た脳死臓器移植

      2005年6月号記事 法改正論議の前に知っておきたい── 霊的視点から見た脳死臓器移植   臓器移植法が改正されようとしている。脳死患者が事前に臓器提供する意思を示していなくても、家族がOKするだけで臓器移植を可能とする根本的な内容の変更だ。本誌がかねてから指摘しているように、人の生死にかかわる脳死臓器移植を考えるうえでは霊的視...

  • 命の大切さを教えるには

    2005.03.07
    命の大切さを教えるには

    2005年5月号記事   子供が凶悪事件を起こさないために── 命の大切さを教えるには 昨年6月、12歳の少女が同級生を殺害した長崎県佐世保市での事件など子供による凶悪事件が後を絶たない。 わが子をこうした事件の被害者にも加害者にもしないために「命の大切さ」をどう教えればいいのか―― 「生と死の教育」について、活発に取り組んでいる九州...

  • 「ニーズに応えた大学改革」を追う

    2005.02.06
    「ニーズに応えた大学改革」を追う

      2005年4月号記事 大学サバイバル時代── 「ニーズに応えた大学改革」を追う   2007年には大学全入時代を迎えると言われる中大学の生き残り競争が始まっている。 学生たちからは就職に直結する実学を求める声も高い。 こうしたニーズに応えようと「教育改革」を実行して高い就職実績を上げている大学の取り組みを追った。...

  • 30代を直撃する!?「職場のうつ」を防ぐ

    2005.02.06
    30代を直撃する!?「職場のうつ」を防ぐ

    2005年4月号記事   2003年の自殺者数は3万4427人(警察庁発表)と過去最悪を記録したが、中でも30代の自殺が増えている。 IT(情報技術)化やネット社会の広がりといった環境の変化からくる過労や将来への不安人間関係のあつれき── こうしたストレスが高じてうつや自殺に至るケースが少なくないのだ。     ...

  • 教科書が教えないスピリチュアル世界史

    2005.01.06
    教科書が教えないスピリチュアル世界史

    2005年3月号記事 『神秘の法』発刊特集 教科書が教えないスピリチュアル世界史 神秘思想vs.唯物論の150年   テレビで毎日のように、心霊現象や占いなどの番組が流れ、書店にはその種の本が並ぶ。実は、こうした精神世界への関心の高まりは、日本だけの一時的なブームではない。その始まりは19世紀。150年余り前に始まったスピリチュアリズム(近代...

  • 「花粉症防止」へ大規模な枝打ち等の対策を!

    2005.01.06
    「花粉症防止」へ大規模な枝打ち等の対策を!

      2005年3月号記事 レポート05 今年の花粉は昨年の30倍!? 「花粉症防止」へ大規模な枝打ち等の対策を!     今年は花粉の飛散量が観測史上最高になると予測されるなど花粉症の人は特に要注意! “国民病”とまで言われる花粉症。その原因の一端は過去の植林政策にあり、いわば人災だ。政府は...

  • 自殺遺族の「心の危機」を救うには

    2004.10.06
    自殺遺族の「心の危機」を救うには

      2004年12月号記事 「死は永遠の別れではない」第5 弾 自殺遺族の「心の危機」を救うには   この9月から10月にかけて、若い男女がネットで知り合い集団自殺するということが相次ぎ 社会に大きな衝撃を与えた。こうした数々の自殺の陰で忘れてはならないのは家族を自殺で失った遺族の心の苦しみだ。 それが、次なる悲劇を...

  • 「荒れる学校」を立て直せ!

    2004.10.06
    「荒れる学校」を立て直せ!

      2004年12月号記事 不登校・非行・中退…… このままではアカン「荒れる学校」を立て直せ! ──ドキュメント・親と教師の熱き戦い──   不登校や高校中退が全国でも多いといわれる関西。 中でも大阪府は、いわゆる教育困難校が少なくない。しかし一方で教師や親が「このままではアカン」と立ち...

  • 潜在意識(シャドウ)活用のヒント

    2004.08.06
    潜在意識(シャドウ)活用のヒント

      2004年10月号記事 スピリチュアル・メソッド  なぜか幸福になれないビジネスパーソンへ 潜在意識(シャドウ)活用のヒント      「出世はしたけど離婚した」「事業は伸びたが過労で倒れた」――努力して「勝ち組」に入ったはずなのに、なぜか不幸になってしまう、こんなケースに心当たりはないだろ...

  • 授業力アップ大作戦

    2004.08.06
    授業力アップ大作戦

    2004年10月号記事 公立高校レポート   授業力アップ大作戦   文部科学省がゆとり教育路線を転換し学力重視路線へと軌道修正を図る中 今、学校では「いかに授業の中身を充実させるか」が問われている。 中でも大きな課題は、教員の「授業力」の向上だ。 東京の都立高を中心に全国の授業力アップの取り組みをレポートする。 ...

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