Happy教育相談室 - 学園熱血教師のアドバイス(54) 教師から見て「大器晩成型」生徒の共通点はありますか?

Happy教育相談室 - 学園熱血教師のアドバイス(54) 教師から見て「大器晩成型」生徒の共通点はありますか?

 

2016年12月号記事

 

第54回

 

回答者:坂本方斉

幸福の科学学園 関西中学校・高等学校 英語科主任 高校2年担任

幸福の科学学園那須本校・関西校で英検合格者を多数輩出し、また予備校で医学部合格者などを輩出してきた高い指導力を持つ、坂本教諭にアドバイスを伺います。

 

Happy教育相談室

学園熱血教師のアドバイス(54)

 

 

 

教師から見て「大器晩成型」生徒の共通点はありますか?

 

Q 高1の息子はテストの結果が悪くて落ち込んでいますが親からは大器晩成型に見えます。教師の目から見て「後から伸びる」生徒の共通点があれば教えてください。

 

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タグ: 2016年12月号記事  幸福の科学学園関西校  坂本方斉  大器晩成  劣等感  自己評価  

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